JESIEŃ NA ZAJĘCIACH KREATYWNYCH
W ramach szkolnego działania innowacyjnego „CZTERY PORY ROKU Z ANGIELSKIM” w klasie 5a odbyły się kolejne kreatywne zajęcia z języka angielskiego. Temat lekcji brzmiał: „Autumn time”.
Podczas zajęć uczniowie ćwiczyli wszystkie sprawności językowe: słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Słuchali nagrań na temat pór roku w Singapurze, porównując je z porami roku w Polsce – dzięki temu mogli zauważyć różnice klimatyczne i kulturowe oraz poszerzyć swoje horyzonty językowe i poznawcze. Poznali również bardziej zaawansowane słownictwo związane z jesienią oraz typowe jesienne zabawy i aktywności z wykorzystaniem darów tej pory roku.
W trakcie lekcji wprowadzono także wątek polskich świąt obchodzonych jesienią – Wszystkich Świętych oraz Święta Niepodległości. Uczniowie czytali teksty w języku angielskim, ćwicząc piękne czytanie ze zrozumieniem oraz udzielanie odpowiedzi na pytania do tekstu.
Następnie piątoklasiści przystąpili do pracy projektowej. Indywidualnie lub w grupach przygotowywali prezentacje multimedialne o jesieni (z wykorzystaniem TIK) lub
plakaty przedstawiające tę porę roku i jej uroki. Gotowe projekty uczniowie prezentowali na forum klasy w języku angielskim, przełamując tremę, ćwicząc płynność wypowiedzi i umiejętność wystąpień publicznych. Część prac można podziwiać na gazetce na I piętrze.
Tego typu zajęcia przynoszą mnóstwo korzyści młodym chłonnym umysłom:
- Wykorzystanie TIK (prezentacje multimedialne) zwiększyło zaangażowanie uczniów i pokazało, że języka obcego można uczyć się w nowoczesny, atrakcyjny sposób.
- Uczniowie rozwijali kompetencje językowe na wielu płaszczyznach – słownictwo, rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem oraz mówienie.
- Praca projektowa i prezentacje na forum klasy pomogły w budowaniu pewności siebie, pokonywaniu nieśmiałości i kształtowaniu umiejętności publicznych wystąpień.
- Porównywanie pór roku w różnych krajach sprzyjało rozwijaniu ciekawości świata i postawy otwartości międzykulturowej.
- Połączenie treści językowych z tematyką polskich świąt jesiennych wzmacniało poczucie tożsamości narodowej, pokazując jednocześnie, że o ważnych dla nas tradycjach można mówić także po angielsku.
Choć za oknem już zimowa aura, warto pamiętać, że polska złota jesień jest wyjątkowa.
Zajęcia „Autumn time” pokazały, że nauka języka angielskiego może być jednocześnie ciekawą przygodą, okazją do twórczego działania i budowania wiary we własne możliwości.
Agnieszka Maciąga
